1.1683年,牛津大學(xué)阿斯莫林博物館向公眾開放,標(biāo)志著現(xiàn)代博物館的誕生。博物館發(fā)展至今,其功能在收藏、研究的基礎(chǔ)上,新增了教育功能。博物館作為我國公共文化服務(wù)體系重要組成部分,其三大功能中,收藏是基礎(chǔ)和前提,研究是手段和過程,教育是目的和結(jié)果?!耙粋€(gè)博物館就是一所大學(xué)校”。以博物館為窗口和媒介,能實(shí)現(xiàn)研究成果從專業(yè)小眾向普通大眾的轉(zhuǎn)化,堅(jiān)定文化自信、傳承中華文明,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)文明互鑒,繁榮文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。教育功能的充分發(fā)揮是博物館強(qiáng)國建設(shè)的核心要義之一。
這段文字主要說明:
A.教育功能是博物館持續(xù)發(fā)展的核心關(guān)鍵
B.博物館具有收藏、研究和教育三大功能
C.發(fā)揮好博物館的教育功能具有重要意義
D.博物館發(fā)展的同時(shí)功能性也在不斷豐富
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【答案】C
【解析】文段開篇引出博物館的話題,并指出當(dāng)今的博物館新增了教育功能,隨后具體說明博物館的三大功能定位。下文“一個(gè)博物館就是一所大學(xué)校”突出強(qiáng)調(diào)了博物館的教育屬性,接著指出博物館通過教育功能,能實(shí)現(xiàn)研究成果大眾化、實(shí)現(xiàn)文明互鑒、發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的積極作用,尾句進(jìn)一步總結(jié),博物館教育功能的充分發(fā)揮對(duì)強(qiáng)國建設(shè)的積極意義。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)博物館教育功能的積極意義,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“博物館持續(xù)發(fā)展”文段未提及,無中生有,排除;
B項(xiàng),“三大功能”為文段分述句部分,非重點(diǎn),且文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)博物館的教育功能,選項(xiàng)偏離核心話題,排除;
D項(xiàng),“功能性也在不斷豐富”表述不明確,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是新增的教育功能及其重要意義,排除。
故正確答案為C。
2.作為一個(gè)讀書人、寫書人,生活在北京是一件幸運(yùn)的事。北京的高校多,圖書館多,書店多,愛讀書的人也多。北京的實(shí)體書店數(shù)量在全國名列前茅。也因此,北京的閱讀活動(dòng)眾多,內(nèi)容豐富,形式活潑。閱讀活動(dòng)我參加過多次,還以作家的身份談讀書和創(chuàng)作與一個(gè)人精神成長的關(guān)系。在這樣濃郁的文化氛圍里,我常常感到一座古城的面貌因讀書而煥然一新。
這段文字旨在說明:
A.北京是一座讀書氛圍濃厚的城市
B.書店是建設(shè)書香社會(huì)的主要推手
C.北京的閱讀活動(dòng)給讀者的體驗(yàn)極佳
D.以書為伴者生活在北京是一種幸運(yùn)
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【答案】D
【解析】文段開篇指出讀書人、寫書人生活在北京是一件幸運(yùn)的事,接著具體闡述了幸運(yùn)的原因,即高校多、圖書館多、書店多、愛讀書的人多以及閱讀活動(dòng)眾多,隨后以“我”為例子,通過論述“我”參加活動(dòng)以及生活在北京的感受再次論證首句觀點(diǎn)。故文段為總分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)讀書人、寫書人生活在北京是一種幸運(yùn),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“讀書氛圍濃厚的城市”對(duì)應(yīng)尾句,非重點(diǎn),且文段中心句論述“讀書人、寫書人”,“讀書”話題范圍縮小,排除;
B項(xiàng),未出現(xiàn)文段核心話題“北京”,偏離文段中心,排除;
C項(xiàng),“北京的閱讀活動(dòng)”為分述句內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
3.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是人機(jī)交互的時(shí)代,視覺、聽覺、觸覺在接入互聯(lián)網(wǎng)的過程中尤為重要,而老年人多感官的衰老都為“觸網(wǎng)困難”埋下了伏筆。同時(shí),任何一款新功能、任何一次靈活的界面轉(zhuǎn)換都可能會(huì)造成他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)中的“迷失”,成為阻攔他們“入網(wǎng)”的道道關(guān)卡。此外,軟件更新頻繁、無意中跳轉(zhuǎn)到新頁面、關(guān)不掉各類彈出式信息這三類情況均給不少老年人帶來了“觸網(wǎng)”難題。
這段文字意在說明:
A.數(shù)字時(shí)代如何助力老年人“老有所安”
B.入網(wǎng)障礙引發(fā)了老年人抵觸入網(wǎng)心理
C.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代老年人上網(wǎng)面臨多重困難
D.互聯(lián)網(wǎng)的適老化改造仍存在探索空間
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【答案】C
【解析】文段開篇引入互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代背景并介紹了視覺、聽覺、觸覺對(duì)于接入互聯(lián)網(wǎng)的重要性,提出老年人面臨感官衰老帶來的“觸網(wǎng)困難”;接著通過“同時(shí)”表并列,提出新功能、界面轉(zhuǎn)換也阻攔了老年人“入網(wǎng)”的問題;隨后通過“此外”表并列,列舉了三類情況給老年人帶來了“觸網(wǎng)”難題。故文段為并列結(jié)構(gòu),應(yīng)全面概括,文段意在說明互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代老年人面臨上網(wǎng)困難,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“老年人‘老有所安’”范圍擴(kuò)大,文段僅討論老年人上網(wǎng)困難的問題,排除;
B項(xiàng),“引發(fā)了老年人抵觸入網(wǎng)心理”文段未提及,無中生有,排除;
D項(xiàng),“互聯(lián)網(wǎng)的適老化改造”文段未提及,且“仍存在”意思是以前有過探索,文段未提及,均無中生有,排除。
故正確答案為C。
4.二十世紀(jì)六七十年代,世界上香菇、木耳、靈芝等食用菌和藥用菌人工栽培基本都以木材為原料,在我國每年僅栽培香菇一項(xiàng)就要砍伐闊葉林1000萬立方米以上,從而產(chǎn)生了嚴(yán)重的生態(tài)問題和“菌林矛盾”。由此我國開始了“以草代木”栽培食藥用菌研究,1986年,終于成功培育出可做栽培食藥用菌培養(yǎng)基的草本植物——菌草,并逐漸摸索出一套運(yùn)用菌草栽培食藥用菌和生產(chǎn)菌物飼料、菌物肥料的綜合技術(shù)。菌草技術(shù)開辟了“菌”與“草”交叉科學(xué)研究與應(yīng)用新領(lǐng)域,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展開辟了新途徑。
這段文字意在說明,菌草技術(shù):
A.有助于解決“菌林矛盾”的難題
B.是我國食藥用菌栽培的原創(chuàng)技術(shù)
C.為食藥用菌栽培提供了新的思路
D.為保護(hù)闊葉林資源開辟了新途徑
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【答案】A
【解析】文段開篇說明以木材為原料人工栽培食用菌和藥用菌,結(jié)論詞“從而”后強(qiáng)調(diào)這種做法產(chǎn)生了“菌林矛盾”等問題,接著通過“由此”指代前文提出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)我國培育出可做栽培食藥用菌培養(yǎng)基的草本植物——菌草,并摸索出一套菌草技術(shù),尾句論述了菌草技術(shù)的積極意義,故文段重在對(duì)策,強(qiáng)調(diào)菌草技術(shù)解決了“菌林矛盾”的問題,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),文段并非強(qiáng)調(diào)菌草技術(shù)的原創(chuàng)性,而是強(qiáng)調(diào)用菌草技術(shù)解決了“菌林矛盾”的問題,故“原創(chuàng)技術(shù)”偏離文段重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“提供了新的思路”相較于A項(xiàng)“解決‘菌林矛盾’的難題”,表述不夠明確,排除;
D項(xiàng),“闊葉林”對(duì)應(yīng)文段“從而”之前的內(nèi)容,為文段舉例內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
5.近年來,踏足荒野、悠然自得的露營生活受到追捧,這種原本是“驢友”熱衷的小眾戶外方式,如雨后春筍般席卷朋友圈,成了當(dāng)下許多人熱衷的戶外項(xiàng)目。其中露營過程中的一些不文明現(xiàn)象,也引發(fā)了大家的關(guān)注,一些資深的戶外愛好者呼吁,要文明出游,露營結(jié)束后應(yīng)把垃圾帶走,做到“無痕露營”。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.游客出游請(qǐng)帶上文明的行囊
B.莫給自然環(huán)境再添“負(fù)擔(dān)”
C.踐行“無痕露營”,做環(huán)保達(dá)人
D.“無痕露營”,當(dāng)成文明出游標(biāo)配
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【答案】D
【解析】文段首句引出露營的話題,指出踏足荒野、悠然自得的露營生活成了當(dāng)下許多人熱衷的戶外項(xiàng)目,隨后提出問題,即露營過程中出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象,最后針對(duì)文段問題提出對(duì)策,即“要文明出游,露營結(jié)束后應(yīng)把垃圾帶走,做到‘無痕露營’”,故文段意在強(qiáng)調(diào)“無痕露營”的重要性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、B兩項(xiàng),均未提及文段主題詞“露營”,排除;
C項(xiàng),“環(huán)?!眱H是“無痕露營”的要求之一,表述片面,排除。
故正確答案為D。
6.小時(shí)候,在湘江邊放牛,常??吹剿{(lán)天白云之間,一行行大雁從頭頂上匆匆飛過。有人告訴我,相傳,大雁飛到衡陽,便不再南飛,“北雁南飛,至此歇翅?;亍?。后來,我漸漸知道,優(yōu)越的地理位置、濕潤的氣候,是衡陽吸引大雁“歇翅?;亍钡奶烊粌?yōu)勢(shì)。因此,衡陽又雅稱“雁城”。
這段文字描寫的“主角”是:
A.作者
B.大雁
C.衡陽
D.湘江
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【答案】C
【解析】文段開篇描繪了小時(shí)候見到大雁的情境,隨后指出大雁飛到衡陽便不再南飛,引出“衡陽”這一話題。接下來詳細(xì)介紹了衡陽為何能夠吸引大雁“歇翅?;亍?。尾句通過“因此”進(jìn)行總結(jié),指出衡陽又稱為“雁城”。故文段以大雁為引,重在介紹擁有優(yōu)越的地理位置、濕潤的氣候等天然優(yōu)勢(shì)的“衡陽”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),文段以作者的認(rèn)知過程為線索,重在引出并介紹衡陽,而非描寫作者本身,排除;
B項(xiàng),文段借助“大雁”引出關(guān)于“衡陽”的描寫,“大雁”本身非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“湘江”非文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
7.“教資考試熱”的出現(xiàn)體現(xiàn)了教師這個(gè)職業(yè)的地位逐漸提升,近年來我國出臺(tái)了一系列提高教師地位、改善教師待遇的文件,教師的收入和社會(huì)地位不斷提升。教師職業(yè)具有延續(xù)性、內(nèi)生性發(fā)展的特點(diǎn),年齡大的教師具有更豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可以不斷地進(jìn)行自我提升、延續(xù)發(fā)展。專家提醒廣大報(bào)考者,選擇教師職業(yè)也要理性,教師對(duì)個(gè)人的付出和努力要求很高,選擇教師職業(yè)意味著要有奉獻(xiàn)精神。因此,每個(gè)人在選擇從事教師這個(gè)職業(yè)之前,要對(duì)自己人生的定位和未來發(fā)展有一個(gè)整體判斷,而不是盲目地追逐。
對(duì)這段文字理解不正確的一項(xiàng)是:
A.教師職業(yè)前景光明
B.并不是所有人都適合教師這個(gè)行業(yè)
C.教資考試需要降溫
D.選擇教師職業(yè)需要做好奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備
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【答案】C
【解析】A項(xiàng),根據(jù)“近年來我國出臺(tái)了一系列提高教師地位、改善教師待遇的文件,教師的收入和社會(huì)地位不斷提升”可知,教師的收入和地位不斷提升,故“前景光明”表述正確,符合文意,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“每個(gè)人在選擇從事教師這個(gè)職業(yè)之前,要對(duì)自己人生的定位和未來發(fā)展有一個(gè)整體判斷,而不是盲目地追逐”可知,選擇教師職業(yè)需要對(duì)自己的人生定位和未來發(fā)展有整體判斷,不是所有人都適合教師行業(yè),表述正確,符合文意,排除;
C項(xiàng),文段并未提及“教資考試需要降溫”,無中生有,與文意不符,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“選擇教師職業(yè)意味著要有奉獻(xiàn)精神”可知,選擇教師職業(yè)要有奉獻(xiàn)精神,表述正確,符合文意,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
8.推動(dòng)戴口罩“入法”需防范執(zhí)行難的問題。倘若戴口罩僅屬于文明倡導(dǎo),是否執(zhí)行全憑自覺,就會(huì)顯得剛性不足;倘若戴口罩“入法”的處罰過于嚴(yán)厲,又容易導(dǎo)致過猶不及。若能引導(dǎo)在先、首違免罰、罰則較輕、屢違重罰,剛性的法規(guī)就具備了更強(qiáng)的柔性約束力,從而做到剛?cè)岵?jì)。
關(guān)于戴口罩“入法”,作者的態(tài)度是:
A.無條件地支持
B.有條件地支持
C.未置可否
D.堅(jiān)決反對(duì)
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【答案】B
【解析】文段開篇指出“推動(dòng)戴口罩‘入法’”需防范執(zhí)行難的問題,隨后分別從“文明倡導(dǎo)”和“處罰過于嚴(yán)厲”兩個(gè)方面對(duì)問題展開進(jìn)一步的分析,尾句提出對(duì)策,指出如果能夠給戴口罩“入法”設(shè)置一些條件,剛性的法規(guī)就具備了更強(qiáng)的柔性約束力,從而剛?cè)岵?jì),解決戴口罩“入法”執(zhí)行難的問題,由此可知,作者對(duì)于戴口罩“入法”的態(tài)度是有條件地支持,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)“無條件地支持”、D項(xiàng)“堅(jiān)決反對(duì)”均與作者態(tài)度相悖,排除;
C項(xiàng),“未置可否”強(qiáng)調(diào)未明確表態(tài),而文中作者已經(jīng)給出明確的態(tài)度,即戴口罩“入法”需要有一定條件支撐,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
9.“高精尖”產(chǎn)業(yè)是輻射帶動(dòng)力強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)集群,對(duì)經(jīng)濟(jì)具有極強(qiáng)的拉動(dòng)作用,不僅能實(shí)現(xiàn)中心城市的經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,而且能帶動(dòng)周邊地區(qū)的產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)轉(zhuǎn)型。京津冀協(xié)同發(fā)展中,產(chǎn)業(yè)對(duì)接協(xié)作是區(qū)域戰(zhàn)略的核心內(nèi)容之一,產(chǎn)業(yè)升級(jí)是三地的共同任務(wù),在疏解非首都核心功能的過程中,天津和河北是北京產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要承接者。然而,兩地僅簡單承接北京轉(zhuǎn)移的一般產(chǎn)業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,迫切需要發(fā)展“高精尖”產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)區(qū)域科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化,促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng),形成經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展的格局。
這段文字意在說明:
A.“高精尖”產(chǎn)業(yè)承擔(dān)著高水平創(chuàng)新的重大使命
B.形成“高精尖”產(chǎn)業(yè)是城市群建設(shè)的長遠(yuǎn)目標(biāo)
C.我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)以“高精尖”產(chǎn)業(yè)為依托
D.“高精尖”產(chǎn)業(yè)對(duì)京津冀協(xié)同發(fā)展有重要意義
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【答案】D
【解析】文段開篇引出話題“高精尖”產(chǎn)業(yè),并指出其對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用,能夠帶動(dòng)周邊地區(qū)的產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)轉(zhuǎn)型,接著介紹了京津冀協(xié)同發(fā)展中的區(qū)域戰(zhàn)略和任務(wù),并指出天津和河北是北京產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要承接者,尾句通過關(guān)聯(lián)詞“然而”轉(zhuǎn)折,指出兩地僅簡單承接北京轉(zhuǎn)移的一般產(chǎn)業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,接著通過“迫切需要”引出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)要發(fā)展“高精尖”產(chǎn)業(yè),以實(shí)現(xiàn)京津冀地區(qū)的協(xié)同發(fā)展。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)尾句對(duì)策,即發(fā)展“高精尖”產(chǎn)業(yè)對(duì)實(shí)現(xiàn)京津冀地區(qū)協(xié)同發(fā)展的重要性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),強(qiáng)調(diào)“高精尖”產(chǎn)業(yè)對(duì)高水平創(chuàng)新的重要性,缺少文段核心話題“京津冀協(xié)同發(fā)展”,排除;
B項(xiàng),“城市群建設(shè)的長遠(yuǎn)目標(biāo)”文段并未提及,無中生有,且“城市群建設(shè)”范圍擴(kuò)大,文段重點(diǎn)討論“京津冀”地區(qū),排除;
C項(xiàng),強(qiáng)調(diào)我國應(yīng)如何發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì),文段討論的話題是如何實(shí)現(xiàn)“京津冀”地區(qū)的協(xié)同發(fā)展,表述不夠準(zhǔn)確,排除。
故正確答案為D。
10.今日中國大地,正在經(jīng)歷著由黃到綠、由綠到美的轉(zhuǎn)變。但也要看到,隨著自然條件較好地區(qū)基本綠化完成,繼續(xù)增加林草資源的難度越來越大;林草資源質(zhì)量亟待提高,尤其是在開展綠化工作的過程中,還有違背自然和經(jīng)濟(jì)規(guī)律的現(xiàn)象需及時(shí)扼制?!霸谀膬悍N”“種什么”“怎么種”“怎么管”,這些問題必須認(rèn)真解答。
對(duì)這段文字所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的是:
A.要科學(xué)綠化并科學(xué)管理
B.要并重綠化數(shù)量與質(zhì)量
C.要合理地拓展綠色版圖
D.要有效地守護(hù)綠化成果
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【答案】A
【解析】文段開篇指出中國大地正在經(jīng)歷越來越好的轉(zhuǎn)變,隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出繼續(xù)增加林草資源的難度越來越大,違背自然和經(jīng)濟(jì)規(guī)律的現(xiàn)象需及時(shí)扼制,尾句通過“必須”引導(dǎo)對(duì)策,強(qiáng)調(diào)我們要解答“在哪兒種”“種什么”“怎么種”“怎么管”的問題,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“并重綠化數(shù)量與質(zhì)量”文段并未提及,無中生有,排除;
C項(xiàng),“合理地拓展綠色版圖”對(duì)策表述錯(cuò)誤,文段已經(jīng)指出繼續(xù)增加林草資源的難度越來越大,排除;
D項(xiàng),“有效地守護(hù)綠化成果”只能對(duì)應(yīng)“怎么管”,表述片面,排除。
故正確答案為A。
11.南極洲是陸地,北極是海洋——北冰洋。由于陸地比熱小,升溫和降溫都快,因此冬季的南極比冬季的北極更冷。南極在冬季時(shí)地球處于離太陽最遠(yuǎn)的地方,而北極在冬季時(shí)地球處于離太陽最近的地方。南極洲中心為極地高氣壓區(qū),氣流由中心流向四周,阻擋來自低緯度的暖空氣進(jìn)入南極大陸。南極洲外圍還有南極環(huán)流,該環(huán)流屬于寒流,給南極大陸帶來的是冷空氣。此外,北極近三分之二的面積都是海洋,平均海拔與海平面相當(dāng),而南極洲是高原大陸,平均海拔為2350米,是世界上平均海拔最高的大洲,正所謂“高處不勝寒”。
這段文字意在說明:
A.南極洲獨(dú)特的地理環(huán)境
B.影響南極洲溫度的因素
C.南極比北極更冷的原因
D.南極和北極的地理差別
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【答案】C
【解析】文段首先指出南極洲是陸地,北極是海洋,接著通過“因此”指出冬季的南極比冬季的北極更冷。接著文段又從距太陽的距離、氣流、環(huán)流等因素論述了為何南極更冷。最后文段通過“此外”表并列,論述了海拔因素使得南極比北極更冷。因此文段為并列結(jié)構(gòu),論述了因陸地與海洋、距太陽距離、氣流、環(huán)流、海拔因素,南極比北極更冷,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng)“南極洲獨(dú)特的地理環(huán)境”、B項(xiàng)“南極洲溫度”均未提到“北極”,缺少文段核心話題,排除;
D項(xiàng),文段討論的核心話題是南北極溫度,“南極和北極的地理差別”偏離文段核心話題,排除。
故正確答案為C。
12.人體組織是由細(xì)胞構(gòu)成的,而細(xì)胞膜的主要成分就是磷脂——磷酸與某些有機(jī)化合物中的羥基形成的酯。例如,甘油含有3個(gè)羥基,如果2個(gè)與脂肪酸成酯,1個(gè)與磷酸成酯,這就是甘油磷酸酯。磷脂與其他的酯類化合物一樣,往往一頭是長的碳鏈,另一頭含磷原子。碳鏈的一頭親油(疏水),而含磷的那一頭則親水(疏油),形成兩性分子。有的磷脂能夠整整齊齊排列起來,親水的靠在一起,親油的靠在一起,形成一層膜。兩層這樣的膜緊緊地靠在一起,每一層膜中間又夾雜著蛋白質(zhì)、糖脂、膽固醇等,就形成了細(xì)胞膜。
根據(jù)這段文字,下列判斷錯(cuò)誤的是:
A.磷酸和羥基是形成細(xì)胞膜的要素
B.細(xì)胞膜形成與磷脂兩性分子有關(guān)
C.磷脂與其他酯類化合物存在共性
D.磷元素在細(xì)胞中往往是整齊排列
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【答案】D
【解析】A項(xiàng),根據(jù)“而細(xì)胞膜的主要成分就是磷脂——磷酸與某些有機(jī)化合物中的羥基形成的酯”可知,磷酸和羥基形成的酯是形成細(xì)胞膜的主要成分,故“磷酸和羥基是形成細(xì)胞膜的要素”表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“磷脂與其他的酯類化合物一樣,往往一頭是長的碳鏈,另一頭含磷原子。碳鏈的一頭親油(疏水),而含磷的那一頭則親水(疏油),形成兩性分子”與“親水的靠在一起,親油的靠在一起,形成一層膜。兩層這樣的膜緊緊地靠在一起……就形成了細(xì)胞膜”可知,磷脂兩性分子形成的膜靠在一起夾雜其他物質(zhì)形成細(xì)胞膜,故“細(xì)胞膜形成與磷脂兩性分子有關(guān)”表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“磷脂與其他的酯類化合物一樣,往往一頭是長的碳鏈,另一頭含磷原子”可知,“磷脂與其他酯類化合物存在共性”表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“有的磷脂能夠整整齊齊排列起來”可知,是“磷脂”整整齊齊排列,“磷元素”偷換概念,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
13.各國央行對(duì)發(fā)展數(shù)字貨幣動(dòng)機(jī)存在異同。一方面,各國對(duì)數(shù)字貨幣及其背后金融科技技術(shù)可能引發(fā)金融變革感興趣,并希望搶占數(shù)字貨幣尖端技術(shù)先機(jī),避免貨幣主權(quán)旁落于缺乏必要約束的私營部門。另一方面,各國央行也存在差異,有的希望通過研究和利用數(shù)字貨幣技術(shù)提升金融交易效率;有的希望通過發(fā)展數(shù)字貨幣降低美元霸權(quán)對(duì)其經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響;而有的更傾向于實(shí)用主義,希望推動(dòng)國際合作與跨境支付。
根據(jù)上文,發(fā)展數(shù)字貨幣的功用不包括:
A.引領(lǐng)金融科技技術(shù)
B.提升金融交易效率
C.降低美元霸權(quán)影響
D.推動(dòng)國際合作與跨境支付
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【答案】A
【解析】A項(xiàng),根據(jù)“一方面,各國對(duì)數(shù)字貨幣及其背后金融科技技術(shù)可能引發(fā)金融變革感興趣,并希望搶占數(shù)字貨幣尖端技術(shù)先機(jī)”可知,文中僅提及發(fā)展數(shù)字貨幣可能“引發(fā)金融變革”和“搶占數(shù)字貨幣尖端技術(shù)先機(jī)”,“引領(lǐng)金融科技技術(shù)”文段并未提及,當(dāng)選;
B項(xiàng),根據(jù)“有的希望通過研究和利用數(shù)字貨幣技術(shù)提升金融交易效率”可知,發(fā)展數(shù)字貨幣的功用包括“提升金融交易效率”,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“有的希望通過發(fā)展數(shù)字貨幣降低美元霸權(quán)對(duì)其經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響”可知,發(fā)展數(shù)字貨幣的功用包括“降低美元霸權(quán)影響”,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“而有的更傾向于實(shí)用主義,希望推動(dòng)國際合作與跨境支付”可知,發(fā)展數(shù)字貨幣的功用包括“推動(dòng)國際合作與跨境支付”,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
14.小鎮(zhèn)是一種介于城鄉(xiāng)之間的社會(huì)實(shí)體,在城市和農(nóng)村之間,小鎮(zhèn)扮演著一種溝通和過渡的角色。城市發(fā)展繁榮,人口密集,物質(zhì)和精神消費(fèi)品豐富,聚集了更多的資源和財(cái)富。而農(nóng)村地區(qū)仍是以農(nóng)業(yè)為主,教育、創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展處于落后水平。在城鄉(xiāng)之間,喧囂的小鎮(zhèn)出現(xiàn)了,城鄉(xiāng)居民在此處會(huì)集、落腳、定居,在鄉(xiāng)愁和發(fā)展中找到欲望的棲息之地和財(cái)富生機(jī)。
這段文字意在說明:
A.消除城鄉(xiāng)差距依靠小鎮(zhèn)發(fā)展
B.鄉(xiāng)村與城市存在巨大的差距
C.小鎮(zhèn)使鄉(xiāng)村獲得了財(cái)富生機(jī)
D.小鎮(zhèn)于城市鄉(xiāng)村之間的意義
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【答案】D
【解析】文段首先提出小鎮(zhèn)在城市和農(nóng)村之間扮演著一種溝通和過渡的角色,接下來介紹了城市和農(nóng)村地區(qū)的巨大差距,同時(shí)指出小鎮(zhèn)能使在此會(huì)集、落腳、定居的城鄉(xiāng)居民在鄉(xiāng)愁和發(fā)展中找到欲望的棲息之地和財(cái)富生機(jī),具體解釋說明了小鎮(zhèn)在城鄉(xiāng)之間的作用。故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)小鎮(zhèn)在城市和農(nóng)村之間所扮演的角色,即小鎮(zhèn)于城市鄉(xiāng)村之間的意義,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是小鎮(zhèn)在城鄉(xiāng)之間扮演“溝通和過渡”的角色,“消除城鄉(xiāng)差距”表述過于絕對(duì),且偏離文段重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),未包含文段主題詞“小鎮(zhèn)”,且“城鄉(xiāng)差距”屬于解釋說明部分,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是小鎮(zhèn)于城鄉(xiāng)之間的意義,而非對(duì)鄉(xiāng)村的意義,偷換概念,排除。
故正確答案為D。
15.通過吸收和散射太陽輻射,氣溶膠粒子能夠影響地球和大氣系統(tǒng)能量平衡,進(jìn)而對(duì)全球氣候系統(tǒng)產(chǎn)生影響。氣溶膠粒子可以作為云凝結(jié)核或者大氣冰核,對(duì)云微物理結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響,進(jìn)而改變?cè)频奶匦裕ㄐ螤?、云量、壽命等)來?duì)云的輻射特性和降水產(chǎn)生影響。硫酸鹽型氣溶膠和黑碳型氣溶膠不僅能夠明顯改變降水強(qiáng)度和分布,而且這兩種氣溶膠均為吸濕性氣溶膠,吸濕性氣溶膠的增加可以使大氣環(huán)流發(fā)生很大改變。作為云和降水過程中的重要環(huán)節(jié),氣溶膠由于其來源復(fù)雜,不同區(qū)域大氣中氣溶膠特性差異很大,使得各地云微物理性質(zhì)和降水等不同,從而對(duì)氣候產(chǎn)生不同的影響。
這段文字主要介紹的是:
A.氣溶膠對(duì)降水量的影響
B.氣溶膠的來源及其類型
C.氣溶膠在大氣中的作用
D.氣溶膠的區(qū)域特性差異
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【答案】C
【解析】文段首先指出氣溶膠粒子能夠?qū)θ驓夂蛳到y(tǒng)產(chǎn)生影響,接著指出氣溶膠粒子能夠?qū)υ频妮椛涮匦院徒邓a(chǎn)生影響,并通過硫酸鹽型氣溶膠和黑碳型氣溶膠進(jìn)行舉例論證,再次指出不同區(qū)域大氣中的氣溶膠特性存在差異,從而對(duì)氣候產(chǎn)生不同影響。由此可知,文段為并列結(jié)構(gòu),需全面概括,即強(qiáng)調(diào)氣溶膠會(huì)對(duì)氣候產(chǎn)生作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng)“對(duì)降水量的影響”、D項(xiàng)“氣溶膠的區(qū)域特性”均為并列結(jié)構(gòu)中的一部分內(nèi)容,表述片面,排除;
B項(xiàng),“氣溶膠的來源”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為C。